尼泊爾＂聖約瑟夫助學＂擴校專案
                                                      THE EVEREST REGION PROJECT- NEPAL
                                                    2016年度紀錄片 Read more
 
親愛的朋友，
也許你剛認識我們，也許你還不認識，但是我們要謝謝您，願意花寶貴的時間來關心這個新聞和夢想！
                                                                                         
相信大家都有所聽聞尼泊爾分別在2015年4月25日和5月12日經歷兩場大地震後，重創許多寶貴的家庭，造成至少50萬棟房舍倒塌，大多是在鄉村地區，許多房舍因為大地震而倒塌，幸運存活的民眾只能暫時棲身在公共收容所的大帳篷中，這樣的環境，也讓家長常常要擔心孩子們的安危。

在兩場造成至少8500人不幸喪命的大地震之後，社會和政治狀況的混亂，加上許多兒童不幸失去父母，成千上萬的婦女和兒童，恐怕成為人口販賣集團的目標。
 
尼泊爾大量婦孺被販賣出境，旅遊熱點背後的悲歌令人心痛。我們其實都可以協助帶來改變…
 
尼泊爾加德滿都山谷發生了7.8級大地震，導致很多國民流離失所，此後販賣人口活動就更形猖獗。上述組織過去在每個邊境區域，每天可拯救到3至8名遭販賣的少女，到地震後，獲拯救的數字增至12至15名，這其實反映販賣的數目已告急劇增加。
 
大家可以做什麼？   
 
一、理解事實
 
要處理尼泊爾販賣人口的問題，除了在邊境阻截以外，更需要追源溯始，從根源問題著手。大量尼泊爾少女願意離開家園，源於貧窮、文盲比率高、種姓制度，以至重男輕女的文化等。因此，多個在當地處理這問題的非政府組織，均建議在當地鄉村提供更多教育服務，讓少女可以上學。
 
二、捐款支持當地教育
 
一些非政府組織呼籲世界各地人民捐款，他們會將款項用於資助鄉村少女上學。大約100美元的捐款，已可讓一位少女安全上學一年，同時為她提供書本、校服和輔導等。一個名為American Himalayan Foundation的組織，過去一年在尼泊爾400家學校安排了約1萬名少女入學，其中沒有人遭到販賣。這些少女接受教育後，就可成為社區領袖和教育自己的女兒，打破目前的惡性循環。
 
此外，組織也會向少女以至整個社區傳播有關販賣人口的訊息，提高她們的防範意識。
 
三、一起呼籲在救災計劃中加入反販賣人口措施
 
除了教育以外，也有組織提出以下數項建議，以協助解決販賣人口的問題：游說印度政府，收緊尼、印兩國邊境的保安；在日後國際有關尼泊爾的天災應變計劃中，要加入反販賣人口的措施；在天災救援物資中，婦女衛生用品應是優先處理的物品之一，以免她們因更易受到傷害，讓人口販子有機可乘；加緊審查收養孤兒的程序，以免人口販子利用虛假的收養機構來販賣兒童。
 
當然，說到底，最重要的還是全球各地人民提升意識，關注到這個問題的嚴重性。
 
我們做了些甚麼：
 
我們在過去一年中，在尼泊爾的工作重點之一，除了讓當地小孩能無後顧之憂的正常就學，募集一整年校方所需款項來幫助孩子們，一律免除學費，來減少他們的家庭負擔，好安心重建家園。 並多次由台灣運送物資親自拜訪受災戶，也與台灣健康合作發展組織– Health CO-OP Organization (HCOOP)及一群大學年輕學子，透過探訪活動攜手協助修補搭建臨時教室 並為病患和災民們祈禱祝福,提供醫療服務及需要,也為經歷災難的孩子，透過心靈重建課程，克服地震所帶來的生理及心理創傷
 
我們在此更要誠心感謝主，在台灣我們有好多有愛心的朋友們，在第一時間與我們一起攜手合作，把愛親自送到尼泊爾。
 
這一年,我們團隊在台灣~尼泊爾之間來回數次,而一眨眼,現已事過一年!
 
現"聖約瑟夫學校"原建築物因已不堪使用，需要重新徹底翻新之外，在原有的學區空間，搭建的臨時的鐵皮教室，也因學生人數逐日增加，每個教室裡都擠滿了學生，但每每總還有新生前來要求就學。
 
即便此校在學區裡長年以來,雖然不總是資源最充足的情況下，校長及老師們卻從不怠懈，非常認真用心教育每個學生為名，每年在校生不但都有良好出色的表現，最重要是他們彼此團結的革命情感, 而此校的願景，也是他們一直持續堅持在做的，要接待偏遠地區和幫助有困難支付學費的學生，給予並培訓他們良好教育的機會及環境, 好轉變下一代的生命,讓無辜的孩子們脫離困苦，從預防建立到自立, 齊家, 治國的願景。
 
願＂聖約瑟夫學校＂成為先鋒榜樣，以身作則鼓勵當地的學校一同效訪法。 而為要完成這樣偉大的夢想和計畫,即便那意指校長本身，不但要兼做課堂教師，放學後要立馬出門兼職家教，之後回家要照顧三個孩子，並加上認養一個從家暴救出的孩子，虔誠的一家人住在簡陋的兩房租屋，每年大考接待預考學生，20~25
學生住在家裡集訓及輔導。
在過去這幾年來，每天睡眠時間極少,臉上卻總是滿懷感恩的笑容, 並盡心祈禱請求父神賜予他們智慧及能力, 來幫助這些寶貴的孩子們.
 
依據當地法律，一間合法的學校必須擁有土地所有權。然而目前該校的土地是租賃而來的。另外，現有學校教授至10年級, (高中 16-19) 校方也希望能在兩年內升級至12年級, 因為尼國政府剛發佈,兩年後可能難已再調整,及土地所有權的部分,也將正式嚴格執行。
 
所以我們現在正在尋找有興趣, 與我們一同改變世界的朋友們, 如果你有興趣更加一步了解, 參與贊助物資或捐款來購買土地，歡迎與我們連絡，一起攜手來打造一個全新的新生命學校。為孩子們預備及建立更美好未來的可能性，孩子是未來的希望，在這條充滿幸福願景和有挑戰的路上，我們需要你的一同加入，讓世界成為一個更美好的地方。
 
我們期待2年後，學校可以在教育環境上各方面提升，加上平衡當地優渥家庭學生的學費收入增加, 可平復每月學校收支, 學校可以自己提供全額幫助, 無法支付學費的孩子, 並自給自足, 且每月回饋建校投資者，幫助更多有需要的人!
 
 
簡介關於聖約瑟夫學校:
"聖約瑟夫學校"位於GOLDHUNGA鄉村，距離加德滿都大約4-5公里，RANIBAN附近。
  該校的創始人爲AMITH先生和他的太太，INDRANI PRADHAN。 INDRANI PRADHAN爲該校的校長。GOLDHUNGA鄉村以農業爲主，年收入低，大部分的家庭都生活在貧窮階層。
 
  2000年剛創校時，僅有44名學生。現在從學前到10TH 級SLC*, 共有379名學生 （*SLC：當地學制）, 有些學生來自單親家庭，生活困難。
 
當地是重男輕女的社會，在經濟條件不足的情況下，會選擇讓兒子而不是女兒受教育。因此許多女孩在7歲時就必須工作幫補家用。而"聖約瑟夫學校"其中一個願景，就是提供那些女孩教育，讓她們不至於淪落到被人口販子的手上。"聖約瑟夫學校"提供免費的教育及校服給予經濟上無法負擔的孩童，現有70多為學生, 其中男女生都有。
 
 該學校含14名老師及7名行政人員，大部分都領著微薄的薪資。雖然面對困難，聖約瑟夫的學生在學術和當地比賽都表現優異。雖然教育部分已獲得改善，但是大部分的設備和資源依然缺乏。在剛創校的時候，我們僅有少量的書籍，兩架電腦，被淘汰的科學實驗器材，沒有任何的游遊園和運動設備。
 
 在2011-2013年，我們努力的籌募，募得一些書籍、8臺筆電、爲教室和厠所安裝了門，並且增添了桌球桌、書架、也在學校周圍建起了圍籬。
 
2014年，我們增添了衣服、鞋子、文具、並且重新粉刷了學校。感謝多方的幫助，學生們有了相對良好的學習環境。
 
 然而在2015年，尼泊爾發生了兩次地震，重創當地的生活。但爲了讓當地小孩能無後顧之憂的上學，一律免除學費，減少他們的家庭負擔。
 
 我們志在提供當地所有的孩童受教育的平等機會，不管他們是什麽宗教。我們的期許是他們能在受教育下，可以在未來有更多的選擇，擁有更美好的未來，從而回歸貢獻家庭和社區。
 
 在2015 年7月有298 位學生，現2016 年 5月，已增加至379 位學生。爲了應付不斷增加的學童，我們增添了 10間臨時教室, 外加原有的教室2間, 一共 12間。一間教室平均可容納31位學生, 而其中有的教室甚至容納了37位學生
 
目前學生學費支付狀況：
1. 70位      完全無法支付
2. 180-200位 可以支付
3. 100位     不穩定支付時有時無
 
當地一般家庭的一個月薪水約：
一般家庭約有2~3個孩子
若是在工廠上班: 約$60美金=1980 NT$，可以住在工廠無租金, 只需支付食衣住行, 學雜費。
而當地大部分都是務農: 農場一個月薪水約  $100-$120 USD= 3960 NT$。
 
現在學校的年級制：
3~17歲
幼稚園 3-6歲
國小 6-12歲
國中 12-16 (4) 10年級
 
學校2年目標願景:
希望學校可以升級到11-12年級, 17-19歲，
並祈願在3到5年間能幫助到1500-2000位學生
這樣的需求我們需要搭建約50間教室
相對也需要適合的土地，來遷移學校及擴建！
我們知道這是關於生命的使命，如果在必須的緊急狀況下，如果第一時間募集到土地的經費，校方及學生及家長們都願意一同齊力合作協助遷校及搭建，目前有臨時教室12間 ，如臨時需要可增加8間, 總數為20間，暫時可以容納約700位學生, 平均約每間35位學生。